生坂村をもっと知りたい 児童が通年で「いくさか学」
生坂村の生坂小学校で、地域の人などから村のことを学ぶ学習「いくさか学」が始まった。１・２年生は連学年で、３～６年生は学年縦割りでグループに分かれて交流を深めながら、１年間学ぶ。
３～６年生は、児童の希望から「食」「自然」「祭り」「歴史」の四つの大きなテーマを基にグループで学習する。２回目の「いくさか学」の１３日は、児童たちはイラストの間違い探しで仲を深めると、希望するテーマごとに集まり、改めて知りたいことと、やってみたいことを出し合った。付箋に書き、模造紙に貼ってまとめた。夢中で書いて何枚も付箋を貼ったり、メンバーと話して思い付いたこと書いたりしていた。「生坂村の起源」、「ブドウの育て方」などの意見が出ていた。
話し合って学ぶ題材を決めると、９月の中間発表と、２月の最終発表で何を披露するのかや、スケジュールを確認して、いつ頃何の作業をするのかも決めた。祭りグループで６年生の森山灯里さん（１１）は「自分では出なかった意見も出て、協力して決められた」と話し、歴史グループで６年生の甲斐澤翔君（１１）は「みんなで協力して、うまく動画を作って発表したい」と意気込んでいた。
食グループは「おやき作り、ブドウ作り」、自然グループは「池づくり」、祭りグループは「赤とんぼフェスティバル、ほたる祭り、オリジナルまつりを作ろう」、歴史グループは「生坂村の今と昔～生坂村の始まり～」を題材に学習する見通しだ。