穂高商業高２年生　授業で企業の課題探る　地元９社と連携し調査・分析

　穂高商業高校（安曇野市）の２年生が本年度、先進的な教育方法「課題解決型学習（ＰＢＬ）」を活用した地元企業との学びに取り組んでいる。同校が週２時間の授業「ビジネス探究」にＰＢＬを新たに導入。生徒たちが企業課題を捉え、解決策を実践的に導き出していく。
　松本信用金庫（松本市丸の内）の紹介を通じて酒造会社や自動車販売店、スーパーなど９社と連携。各課題解決に向けた調査や分析、検証、プレゼンテーションを行い、ビジネス感覚を養う。２日は、ＪＲ大糸線豊科駅前で飲食店を経営する小柴屋の４代目・柴野和哉社長（５１）をヒアリングに招いた。
　柴野社長は、人手不足をはじめ、飲酒人口や宴会需要の減少、安曇野インターチェンジ周辺に集中する飲食店との競合といった事業環境を伝え、「来店客を増やすためＳＮＳ（交流サイト）の有効活用を図りたい」と提起した。店を知っているが利用したことはないという髙山颯志さん（１６）は「創業１００年を超える歴史と信用を、来店の動機に結び付ける情報発信方法がありそう」と話していた。
　２年生約９０人は９社ごとに分かれたグループ活動に移行し、企業訪問もして各企業の課題解決策を考えていく。１０月の「穂商フェア」や来年１月の「ビジネス探究発表会」で取り組みを発表する。
　接客業に関心を持つ両角陽花さん（１６）は「地元企業が置かれている現状に理解を深め、進路選択にもつなげたい」と意欲を見せた。柴野社長は「自社を見つめ直すきっかけをもらった。主観を脇に置き、若い感性に新たな視点を見いだしたい」と学びを歓迎する。